Герой "Шишел-Мышел" книги Льва Рахлис!
Герой книги "Шишел-Мышел"- это весёлый и любознательный мальчишка стихов челябинского поэта Льва Рахлиса. Его образ родился из народной детской считалки «Шишел-Мышел, Ванька вышел…».
По словам самого Рахлиса, он «обнаружил» этого персонажа в детской считалочке, а затем придумал про него целую книжку. Так Шишел-Мышел «вышел» из считалки и стал жить самостоятельной жизнью в стихах поэта.
Это обычный ребёнок: он играет, задаёт бесконечные вопросы, рисует, помогает по хозяйству. Он активно познаёт мир, часто делая это в игровой, немного нелепой форме. Например, он может принять смирного козла за страшного зверя, но уверенно чувствует себя среди городской суеты.
Шишел-Мышел — человек деятельный: он чинит скамейку, разбирается в дорожных происшествиях, беседует с соседкой, снисходительно прощая ей старческую чудаковатость. При этом он искренне переживает: например, огорчается, когда в трамвае некому уступить место.
Стихи Льва Рахлиса о Шишеле-Мышле — это весёлые, ироничные импровизации, которые словно рождаются прямо на глазах у читателя. Они точно передают детское мировосприятие: мир для Шишел-Мышела — это «лаборатория бесконечных открытий», где он пробует устанавливать самые невероятные связи между вещами.
В книге много типичных для детского фольклора ситуаций, где всё «шиворот-навыворот». Рахлис мастерски играет со словами, создавая забавные неологизмы вроде «металлолом», «металлозвон».
Это его первая книжка стихов «Шишел-Мышел» вышла в 1973 году в Челябинском Южно-Уральском книжном издательстве. Рисунки к ней создал художник В. Каневский (Москва). Интересно, что рукопись пять лет «ходила» по инстанциям, прежде чем была издана. Книга сразу стала событием в литературной жизни города и до сих пор остаётся популярной среди детей и взрослых.
Люди так тепло отзываются о герое, что в комментариях к постам или в обсуждениях на литературных площадках всплывает эта идея - устроить для персонажа настоящий праздник, возможно, с локальным колоритом (раз упоминается Урал и Челябинск).
- Лев Рахлис много лет жил и работал в Челябинске, возглавлял кафедру в институте культуры, активно участвовал в культурной жизни города. «Шишел-Мышел» появился именно здесь и герой органично вписался в городской фольклор. Можно сказать, что книга стала частью литературной истории Челябинска. litkarta.chelreglib.rukray.chelib.ru
- Герой моментально нашёл отклик у детей. В нём нет назидательности — он просто живёт как все дети: играет, задаёт вопросы, рисует, попадает в нелепые ситуации, познаёт мир. Ребята легко сопереживают ему, потому что узнают в нём себя.
- Книга вышла в 1973 году в Южно-Уральском книжном издательстве и стала настоящим событием. И даже спустя десятилетия её не забывают: отдельные стихи и фразы из неё до сих пор цитируют, а в 2021 году челябинские дети сами сняли по мотивам книжки мультфильм, который стал победителем фестиваля. pisateli.ch-lib.ru
- Этот герой ценен скорее как символ детского, игрового взгляда на мир.
- «Шишел-Мышел» — любимый челябинский литературный персонаж.
Книга «Шишел-Мышел» вся пропитана городским уральским колоритом - Рахлис жил и работал в Челябинске с 1953 по 1993 год, и стихи рождались из наблюдений за городской жизнью.
Вот какие персонажи и образы связывают книгу с Челябинском:
Река Миасс
Это самый прямой и узнаваемый челябинский след. Рахлис на встречах с детьми читал стихотворение-загадку: «Течёт-течёт — не вытечет, бежит-бежит — не выбежит. Речка в городе у нас называется…» — и делал паузу. Дети хором подхватывали: «Миасс!». Река Миасс — главная река Челябинска, и через эту игру дети приобщались к поэзии и узнавали свой город.
Трамвай и городской транспорт
В стихотворении «Обида» Шишел-Мышел едет в трамвае после смены и огорчён, что некому уступить ему место. Трамвай — узнаваемая примета Челябинска 1970-х. А в стихотворении «Случай на перекрестке» Шишел-Мышел пальчиком толкает застрявший самосвал, за которым выстроилась вереница машин — «Москвичи», «Запорожец», «Волга», «Газик». Это типичная городская сцена на челябинском перекрёстке. [web_1_0_7]
Металлодядя
Персонаж из стихотворения про металлолом. Шишел-Мышел ходит по домам, собирая «металлолом», «металлозвон», «металлогром», «металлохлам», и приносит всё это в «дом-металлодром», где его встречает Металлодядя — великан, который из металлолома создаёт «металлоптицу», способную летать. Для Челябинска, города металлургов, этот образ звучит особенно узнаваемо — индустриальный колорит превращается в сказку. [web_1_0_7]
Дядя Влас
Продавец кваса из стихотворения «Квас»: стоит у дороги с бочкой, в белом халате, наливает квас в бидон. Типичный уличный торговец советского города — и опять-таки, скорее всего, подсмотренный на челябинской улице. [web_1_0_7]
Лень
Персонаж стихотворения «Неожиданная встреча» — Лень является Шишелу-Мышелу в виде тени «в полудрёме» и предлагает подружиться. Шишел-Мышел отвечает: «Я бы с вами подружился, да признаться, что-то лень». Это не привязка к конкретному месту, но образ из того же городского, домашнего мира книги. [web_1_0_7]
Козёл
В стихах упоминается, что Шишел-Мышел может пуститься наутёк от смирного козла, приняв его за страшного зверя — «тут уж сказывается его городское происхождение», как писал критик Евгений Арензон. Эта прямая оговорка о «городском происхождении» героя — ещё одна связь с Челябинском.
Сам Шишел-Мышел — конопатый мальчишка, который марширует по улице «Ать-два, ногу выше, ать-два, так держать», ездит в трамвае, гуляет по дворам, собирает металлолом и знает реку Миасс. Получается, что Челябинск в книге не назван прямо, но проживает в каждом стихотворении — через трамваи, перекрёстки, дворы, квасные бочки и речной берег.
Отзывы о стихах Льва Рахлиса в основном тёплые и очень характерные — читатели (и дети, и взрослые) ценят в его поэзии то, что делает её по-настоящему детской.
Дата и время: 09.07.2026, 14:54:08 Я очень рада, что о творчестве этого детского поэта здесь помнят и публикуют его замечательные стихи. Когда-то я его пригласила на этот сайт. И была рада, что Лев Яковлевич согласился- его стихи -это отличный пример, как нужно писать для детей , как говорить с ребёнком всерьёз, без занудства, через игру и доверять детскому уму.
В отзывах разбирают, как в стихах затрагиваются разные темы: школьное и эстетическое воспитание («Почему я не пою?»), экология («Сказка про одного бездельника») и т.д.
(Материал взят из свободных источников в интернете).
Г.Котов.
Комментарии
Отправить комментарий