Французский писатель и философ Мишель Монтень однажды заметил, что у каждого человека две жизни – одна реальная, а другая - в воспоминаниях.
Если это так, то я готов последовать совету средневекового философа и постараться пожить наряду с первой второй жизнью.
*** 1954 год. Я прошёл по конкурсу в Челябинский государственный педагогический институт имени Горького. Сразу же после этого родители мои покидают Челябинск и переезжают в г. Коростень, что на Украине. Я остался впервые без родительской опеки, предоставленный самому себе. Поселился в студенческом общежитии, где провел пять незабываемых и, может быть, самых счастливых лет.
 |
| Лев Рахлис (слева на 1 мая) |
Но как бы там ни было, факт остаётся фактом - мои первые литературные публикации появились именно в газете «Молодой учитель» и, как видите, незамеченными не остались.
*** Моя трудовая карьера началась с Челябинской школы-интерната №2. Затем – Облкниготорг, где я занимался пропагандой литературы Южно-Уральского книжного издательства. Затем – старший редактор Дворца культуры железнодорожников, где я писал сценарные разработки всевозможных праздников.
*** И, наконец, Челябинский государственный институт культуры, где я стоял у истоков открытия новой кафедры в институте, а также был первым, кто разработал курс Сценарного мастерства. В институте я проработал 20 лет сначала в качестве преподавателя курса «Сценарное мастерство». А затем 10 лет возглавлял кафедру Режиссуры массовых праздников и театрализованных представлений.
 |
| Лев Рахлис (вверху слева) - студент. |
Всеуральский День поэзии. Съехались писатели из Свердловска, Кургана, Магнитогорска и т.д. Я как молодой поэт тоже принимал участие в этом празднике. А вечером меня в числе группы литераторов пригласили выступить по телевиденью. Я прочитал стихотворение, которое называлось «Еврейские мелодии». Стихотворение было услышано в высоких инстанциях, и меня вызвали в Обком партии для проработки, после чего я надолго попал в черные списки как самого Обкома, так и КГБ. Запланированная в издательстве книга юмористических миниатюр, авторами которой были Николай Егоров и я, сразу же подверглась решительной чистке. Меня из неё просто-напросто вычистили, оставив для издания только миниатюры моего товарища.
*** 60-е годы, по сути, начало моей литературной деятельности. За это время я опубликовал свои юмористические миниатюры в ряде коллективных сборников: «Рассудите сами», «Приключение сувенира», «Когда падают шишки». Не редко печатался в газете «Комсомолец», иногда – в журнале «Урал». С появлением «Вечернего Челябинска» немало своих стихотворений опубликовал и в этом издании. В ней же мы (ряд писателей-юмористов) организовали юмористический цикл - "Весёлая артелька".
 |
| Литературное объединение "Экспресс" |
*** 1964 год. Сентябрь. Первое занятие литературного объединения «Экспресс», которое я организовал на базе Дворца культуры железнодорожников. Наши литературные среды проходили всегда довольно бурно, в спорах и обсуждениях. Немало известных челябинских писателей прошли через эту творческую школу. Назову только несколько имен – Юрий Седов, Сергей Борисов, Наталья Рябинина, Виктор Окунев, Кирилл Шишов и другие. Занятия с прозаиками вместе со мной вели в разное время – Юрий Абраменко, а затем Михаил Клименко.
С именем «Экспресса» связаны в той или иной степени творческие успехи Юрия Фооса, Сергея Борисова, Виктора Окунева, Натальи Рябининой, Михаила Клименко и многих-многих других.
Я, несказанно рад, что мне в свое время выпала такая уникальнейшая возможность общаться и дружить с этими очень интересными и незаурядными личностями. Все мы одновременно были и остаемся как учениками друг у друга, так и учителями.
*** 1968 год. Сдал в Южно-Уральское книжное издательство свою первую рукопись для детей – «Шишел-Мышел». Пять лет ходила она по всяким инстанциям, по рецензентам и, наконец, в синяках и ссадинах, в 1973 году появилась на свет Божий в виде моей первой самостоятельной книжки с пузатым самоваром на обложке. Потом сквозь холодную толщу асфальта стали пробиваться и другие зеленые лепестки моих тоненьких книжек – медленно, трудно и с большими интервалами.
*** 1985 год. Декабрь. Наконец-то вышла моя вторая детская книжка - «То ли правда, то ли нет?» - (100 000 тир.), Южно-Уральское книжное издательство. Чтобы прорваться к читателю сквозь все пограничные заслоны, неведомо кем чинимые, этой книжке понадобилось 12 лет.
1986 год. Январь. И вдруг - «То ли правда, то ли нет?» - повторный тираж (ещё 100 000), совершенно неожиданный для меня. Видимо, компенсация за мои затянувшиеся ожидания.
1989 год. «Чтобы всё росло вокруг», издательство «Детская литература», Москва.
1992 год. «Загадки деда Буквариона». Занимательная азбука. Издательство «Трит», Челябинск. И др.
В эти же, примерно, годы, чуть раньше, чуть позже, появляются подборки моих детских стихов в различных коллективных сборниках – в Москве, Свердловске, Челябинске.
*** Не могу не сказать еще об одной разновидности своего литературного сочинительства. Я стал сценаристом, что и определило во многом мою дальнейшую судьбу. Сколько их, этих сценариев, на моем счету – тематических вечеров, театрализованных представлений, всевозможных праздников? Как говорится, поле не меряно, овцы не считаны.
 |
| Один из первых выпуском кафедры КМ. |
Постоянное общение с детьми в моменты своих многочисленных литературных встреч, подтолкнуло меня к мысли о необходимости создания специальных сценарно-методических разработок по развитию творческих способностей у ребят.
Мною была придумана, сценарно разработана, а затем и издана «Весёлая разминка на уроке», как одна из ступенек по раскрепощению личности ребенка на пути к творчеству. Брошюра включала около 50 сценарных вариантов весёлых разминок.
*** Атланта. 25 января. Мне - 75 лет. Не знаю, хорошо это или плохо. Во всяком случае есть повод призадуматься и оглянуться назад.
Вот уже почти 20 лет, как я живу и работаю вдали от России – в Америке. Стал ли я за это время американцем? Думаю, что нет. Американскую улыбку так и не освоил, а без неё – какой ты тут американец?
По-прежнему пишу стихи для детей России, так как дети моих соотечественников здесь, в Америке, читать по-русски практически не умеют.
А сам я продолжаю постоянно читать московские и челябинские газеты, русские книги, да и работаю, кстати, редактором русскоязычного издания - «Русский Дом».
*** Принят на почасовую работу в один из институтов Атланты в качестве преподавателя русского языка. У меня две группы. В одной – 5 человек, в другой – и того меньше. У каждого из учащихся – свой интерес. Кто-то хочет заняться бизнесом в России, кто-то хочет вести переписку с девушками, а вот у одного моего студента интерес к русскому языку оказался прямо-таки детективным - поехать в Россию, чтобы отыскать там... что бы вы думали?.. крупный клад, который был припрятан когда-то, в 1917 году, его воронежским прапрадедом, владельцем ювелирного магазина.
Позже, по рекомендации этого же Университета Эмори, Я был приглашён в воинскую часть, где молодые офицеры должны были освоить русский язык. Тогда отношения с Россией были более-менее на положительном уровне. Но вскоре отношения США с Россией ухудшились, и от изучения русского языка американские военные отказались.
*** Отдельный этап в моей атлантской жизни – школа. Я – Substitute Teacher. Подменный учитель, по-нашему. В Америке очень хорошо налажена эта система привлечения подменных учителей для работы в школах. Кого я только не подменял? Учителей физкультуры, математики, литературы, музыки, воспитателей детских садов, проводил занятия с умственно отсталыми и физически неполноценными детьми. Заменял даже учителей испанского, французского и английского языков. Если бы мне предложили ещё заменить и учителя китайского языка, думаю, согласился бы, не моргнув глазом. Одним словом, специалист широкого профиля.
«Однажды в студёную зимнюю пору
Я из лесу вышел. Был сильный мороз»...
Помните? Это из школы. Или:
«Как ныне сбирается вещий Олег
Отмстить неразумным хазарам»...
Опять из школы. Оказывается: мы тогда знали наизусть десятки стихотворений.
На одном из уроков в 9-м классе города Атланты прошу ученика рассказать мне что-нибудь наизусть. Он удивленно покачал головой. Прошу другого ученика. В ответ снисходительная улыбка. Опросил полкласса. Оказывается: в американской государственной школе наизусть никогда ничего не заучивают, ничего. Чтобы не обременять память ребёнка. Другое дело – частная школа. Но удовольствие это, прямо скажем, не для слабых. Более 15 тысяч долларов в год. Далеко не каждой семье такое под силу.
*** 1996 год. Крутой поворот в моей жизни. Я – главный редактор газеты «Русский Дом». Журналистика, к которой я так скептически всегда относился и всячески избегал прямого в ней участия, вдруг cделалась для меня делом будничным и ежедневным.
Встречи, интервью, статьи, стрессы перед выпуском каждого номера, - всё это только внешняя сторона айсберга. Что же касается его подводной части, то разговор этот долгий и здесь, я думаю, не совсем уместный.
*** 2001 год. Атланта. Издал тоненькую книжечку стихотворений для детей, тиражом малым тиражом. Название – «Тук-тук».
*** 2002 год. Издал за свой счёт в Челябинске ещё одну книжку. Моё избранное. Называется «Подарили рыбке зонтик». Более 200 произведений, более 200 цветных иллюстраций, более 200 страниц, в твёрдом переплёте.
Это, пожалуй, мое первое, солидное, не урезанное редакторами издание, которое я самостоятельно подготовил, не оглядываясь на цензуру и ни у кого не идя на поводу.
*** 2003 год. Завершил, в основном, работу над книгой о судьбах русскоязычной эмиграции в Америке. Интервью, статьи, очерки, воспоминания. Довольно широкий круг героев - ученые, художники, композиторы, бизнесмены, выдающиеся спортсмены и так далее. Книга – сказано громко. Пока это лишь рукопись, мечтающая стать книгой. На этом пока остановлюсь.
Ссылки: Рахлис, Лев Яковлевич — Википедия
- Правила жизни детского поэта Льва Рахлиса — Лев Рахлис — Поэзия.ру
- Календарные даты — 25 января. Факты из жизни писателей. Лев Рахлис
- Рахлис Лев Яковлевич · Писатели · Литературная карта Челябинской области
